Metodická pomůcka pro práci s rodinami
620 Kč
Ať už jste rodič v nelehké (po)rozvodové situaci či odborník zabývající se touto problematikou, jistě Vás osloví naše nová metodická pomůcka v podobě stolního kalendáře.
Naleznete v ní 25 tematických okruhů s odkazy na nejpodstatnější sdělení. Pro pracovníky s rodiči je kniha koncipována tak, že stejný text uvidíte každý ze své strany. Protože efektivní vyjednávání se opírá o to, co všichni společně vidíme. Už nikdy tak nezapomenete říct rodičům to nejdůležitější.
Reference
Kalendář s programem edukace rodičů v (po)rozvodové situaci přehledně a výstižně shrnuje celý proces rozvodové fáze i možnosti porozvodového uspořádání rodiny. Pomohl mi při komunikaci s klientem. Ten si nejen vyslechl, co jeho dítě čeká, co čeká rodiče, ale rovněž díky kalendáři mohl celou situaci vidět. Rodiče si v mnoha případech lépe uvědomili (díky vizualizaci situace) své kompetence a možnosti, jak řešit náročnou etapu svého života i života jejich dítěte. Kalendář mi při práci často napomohl k dosažení dohody mezi rodiči ještě před rozhodnutím soudu. Své uplatnění nachází při edukaci rodičů nejčastěji v rámci Cochemské praxe.
Denisa, sociální pracovnice OSPOD
S touto pomůckou aktuálně pracuje 7 kolegů našeho oddělení. Kalendáře využívají kolegové jednak pro vlastní potřebu jako zdroj informací. Tak pro klienty: kalendář je na stolech umístěný tak, aby jej měli klienti bezprostředně u sebe. Z našich poznatků vyplývá, že někteří klienti kalendář prolistují, jiní se zaměří pouze na aktuální stranu (která je zpravidla předem připravena dle aktuálně řešené problematiky). Každopádně jde z našeho pohledu o výbornou pomůcku pro naši činnost.
Martina Prokopová, OSPOD Hodonín
Kalendář používáme při jednání s rodiči a dětmi především během jednání, která se dotýkají nastavování kontaktů mezi dětmi a rodiči při rozpadu společného soužití rodičů. Osvědčilo se nám kalendář předložit dítěti např. při čekání na jednání, když jsou rodiče v kanceláři a dítě je mimo jednání. Dítě si najde stránku – vzkaz rodičům, který jim pak předloží a nemusí to samo pojmenovávat. Reakce rodičů jsou různé, většinou se rozpláčou a reagují velmi dobře na tento impuls od dítěte. Zda to má dlouhodobý vliv zatím nevíme, ale i tato reakce je pro nás důležitá a podporující pro dítě.
Lenka Galambová, OSPOD Děčín